Evolução do sistema eleitoral brasileiro
AUTORA
Professora : Nancy Maristela Tyski
Turma : 4º ANO 15 Alunos
Trabalhando os Três Poderes com a turma, os alunos levantaram questões sobre o voto, como ele realizado e como funciona a urna eletrônica , visto que estávamos no período eleitoral. Questões essas que resolvi trabalhar em sala de aula.
Iniciamos com a leitura de uma notícia sobre a primeira urna eletrônica, sua evolução até ser implantada. Em uma roda de conversa debatemos sua importância na atualidade e comparamos o tempo de apuração de votos com o uso da urna eletrônica versos contagem manual, os alunos demonstraram interesse visto que a maioria não tinha conhecimento desse processo mais antigo. Usei figuras de urnas antigas e urnas eletrônicas atuais, o quanto que facilitou e deixou o sistema eleitoral mais claro e seguro.
Com uma urna feita de papelão eles simularam uma votação com o objetivo de conhecer os comandos das telas e suas funções.
Fizeram pesquisa sobre a evolução do sistema eleitoral brasileiro, trocaram informações entre os colegas .
Esse trabalho enriqueceu a aula, pois cada aluno trouxe uma informação a mais sobre o tema despertando o interesse, a curiosidade e o conhecimento de cada um.
Professora : Nancy Maristela Tyski
Turma : 4º ANO 15 Alunos
Trabalhando os Três Poderes com a turma, os alunos levantaram questões sobre o voto, como ele realizado e como funciona a urna eletrônica , visto que estávamos no período eleitoral. Questões essas que resolvi trabalhar em sala de aula.
Iniciamos com a leitura de uma notícia sobre a primeira urna eletrônica, sua evolução até ser implantada. Em uma roda de conversa debatemos sua importância na atualidade e comparamos o tempo de apuração de votos com o uso da urna eletrônica versos contagem manual, os alunos demonstraram interesse visto que a maioria não tinha conhecimento desse processo mais antigo. Usei figuras de urnas antigas e urnas eletrônicas atuais, o quanto que facilitou e deixou o sistema eleitoral mais claro e seguro.
Com uma urna feita de papelão eles simularam uma votação com o objetivo de conhecer os comandos das telas e suas funções.
Fizeram pesquisa sobre a evolução do sistema eleitoral brasileiro, trocaram informações entre os colegas .
Esse trabalho enriqueceu a aula, pois cada aluno trouxe uma informação a mais sobre o tema despertando o interesse, a curiosidade e o conhecimento de cada um.

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